次世代管理者講座（中国語） （終了）

• Ⅰ研修の背景と目的、次世代管理者の定義
  ·マネジメントの意義
  ·マネジメントにおける問題
  ·いかに有効に各マネジメントの
  問題を処理するか
  Ⅱ組織コミュニケーション状況の問題と処理
  ·組織におけるコミュニケーションの重要性
  ·組織コミュニケーションの問題
  ·組織コミュニケーション問題
  の処理と矛盾の解消
  ·相手の立場に立ってコミュニケーションする
• Ⅲ各階層におけるコミュニケーションの向上
  ·上司とコミュニケーションする場合の障害
  ·部下とコミュニケーションする場合の障害
  ·同僚とコミュニケーションする場合の障害
  ·各階層における良いコミュニケーション方式
  Ⅳ 「管理役割」の確認
  ·管理役割への認知
  ·各階層における管理役割の任務
  ·主管の管理役割を認識する
  ·管理役割における問題と盲点
  ·各階層におけるロールプレイと分析
• Ⅴ 管理者が演じる「役割」
  ·一般従業員と管理者の役割転換
  ·役割転換が困難である原因
  ·管理者の6つの役割
  Ⅵ 管理者の時間管理
  ·時間管理の概念
  ·時間管理の重要性
  ·時間の価値を再認識する
  ·時間管理の盲点を避ける
  ·時間管理の優先順位
  ·時間管理の計画を立てる

 

林立群

【資格一覧】
台北輔仁大学応用心理学本科卒業
上海交通大学EMBA取得
華東師範大学国家認証2級心理コンサルタント
英国WW変革管理課程独占契約講師
英国Belbinチームビルディング発展課程認証講師
美国LIFO人格発展課程専任講師
加拿大Eagle’s Flight体験型課程専任講師。

【略歴】
講師として15年以上の経験を持ち、中国系（宝鋼·大衆汽車·中国工商銀行·光明乳業）·欧米系（フィリップス·Johnson&Johnson）·日系（オムロン、ヤクルト、NTTコミュニケーションズ、住商国際物流）、合計150社以上に対し、欧米にて開発されたグローバルプログラムを用いた管理職向けの研修を導入している。
より実践に近い研修を信条としており、生徒参加型の研修を主体とする。