インテリジェンスアンカーオープンセミナー（中国語） ～5月テーマ：新世代マネジメント「エンカレッジと80/90後」～ （終了）

【公開セミナー日程変更のお知らせ】当初予定しておりました5月23日（木）の新世代マネジメント「エンカレッジと80/90後」公開セミナーの日程が、都合により変更になりましたので、お知らせいたします。具体的な変更日程については、改めてご案内申し上げます。セミナー参加に向け、日程を調整して頂いていた皆様には大変ご迷惑お掛けいたしますが、何卒ご理解賜りますようお願い申し上げます。

■セミナーの目的
外発的動機付けと内発的動機付け（承認、やりがい）の違いについて解説。
伝統的なマネジメント理論の限界について説明。
スタッフのモチベーションを引き出すマネジメント手法の習得。
「80後」、「90後」を管理するためのマネジメント手法を徹底解析。

■セミナーの特徴
心理学理論を実際のマネジメント経験と結びつけ、新しい視点からエンカレッジメントの手法を解明します。ロールプレイ、模擬練習などを導入して「非物質的エンカレッジメント」を理解してもらいます。同時に「新世代マネジメント」の本質を実践する上で不可欠である自分自身の「仕事のやりがい」についても発見します。

■セミナー概要
インテリジェンスアンカーオープンセミナー～新世代マネジメント「エンカレッジと80/90後」～
 

• Ⅰ　マネジメントの変化
  80／90後
  伝統的なマネジメントは通用するか？
  討論：人は何故働くのか？
  マネジメント革命
  ゲームカーニバル
  感想共有：人は如何にエンカレッジされるか？

  Ⅱ　物質的動機づけ
  物質的動機づけの価値と意義
  物質的動機づけの限界
  物質的動機付けによる4つの悪影響
   

• Ⅲ　仕事のやりがい
  事例：ウィキペディアのマネジメント
  誤った仮説：働くことはつらい
  スタッフに主体的に働いてもらう方法

  Ⅳ　モチベーションを引き出す方法
  方法1：仕事デザイン
  方法2：制度デザイン
  方法3：肯定的アプローチ
  方法4：賞賛と褒美
  方法5：感情の貯金
  方法6：環境の設定
  方法7：働くことの楽しさ

  　

  　

 

孫　彦

国家資格心理カウンセラー
マネジメント心理学専門家
【略歴】
弊社講師。 California University of Management心理学修士課程卒業。
10年間のマネジメント心理学研修経験を持ち、8年間の臨床心理士経験がある。心理学の理論に基づき、仕事におけるコミュニケーションやマネジメントの問題を解説。
復旦大学のMBA課程講師、欧米系企業（AIA、Rocheなど）、日系企業（SONY、Panasonicなど）など合計50社以上の研修実施実績がある。
デザインに長けたPPT、画像、ビデオの利用、ゲーム、ロールプレイ、心理劇の導入、社会事件や流行している話題を使って講義を進めることが特徴。